校直各单位：

为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）精神，进一步推进我校课程思政高质量建设，根据湖南省教育厅《关于开展2024年湖南省课程思政示范课程申报工作的通知》文件精神，经研究，决定开展2024年校级课程思政示范课程立项和省级课程思政示范课程遴选推荐工作，现将有关事项通知如下。

一、建设目标

以课程思政示范课程建设为引领，全面推进我校课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，加快形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

二、遴选推荐指标

各教学院（部、中心）择优推荐不超过3门，教务处将组织专家遴选确定20门左右2024年校级课程思政示范课程，并从校级课程思政示范课程中（含2022年立项的校级课程思政示范课程）择优遴选推荐省级课程思政示范课程4门，其中校本部3门，应用技术学院1门。已获批省级课程思政示范课程及课程负责人不参与此次申报。

三、申报条件

1.注重体现我校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

2.坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。

3.准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

4.已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

5.注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

6.授课教师政治立场坚定，师德师风良好。申报省级课程思政示范课程的课程负责人必须具有高级职称，申报校级课程思政示范课程的课程负责人可放宽至讲师及以上职称。课程负责人能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队成员共同讲授。入选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队，教学名师和教学团队不需单独申报。

8.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

四、经费支持

省级课程思政示范课程建设经费按照上级有关文件执行。对校级课程思政示范课程设立专项经费，按照4000元/门予以支持。

五、工作要求

1.各教学院（部、中心）要高度重视课程思政示范课程的遴选推荐工作，严格对照文件要求择优遴选向学校推荐申报。推荐课程须经学院官网公示3天以上且无异议。

2.各教学院（部、中心）要对课程团队成员情况以及课程内容把关，并出具审查意见，确保课程正确的政治方向、价值导向。

3.各教学院（部、中心）于2月28日17:00前以U盘的形式提交以下材料：

（1）申报书及汇总表。包括《2024年课程思政示范课程申报汇总表》（附件1）、《2024年课程思政示范课程申报书》（附件及附件材料，以上材料须报送纸质版（一式一份）和word版。

（2）视频材料。申报课程思政示范课程的教师和团队，需结合教学大纲和教学实践提交15分钟的课程说课视频（大小不超500M）。

4.2022年立项的校级课程思政示范课程仍需提交以上材料，用于专家择优遴选推荐省级课程思政示范课程。

联系人：何婷，联系电话：58688512。

附件：1.2024年湖南工程学院课程思政示范课程申报汇总表

            2.2024年湖南工程学院课程思政示范课程申报书

教务处

2024年1月20日